坐落于廣州番禺區(qū)的新橋村是一個(gè)具有濃厚嶺南風(fēng)情的城中村,這里有一個(gè)稱得上家喻戶曉的活動(dòng)中心,名為“火把社區(qū)”。這里就像外來(lái)務(wù)工家庭在城市邊緣擁有的第二個(gè)家,通過(guò)高質(zhì)量的社區(qū)照料服務(wù)和不斷推陳出新的流動(dòng)兒童社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目,為流動(dòng)兒童提供一片有助于身心健康發(fā)展的空間。
由于創(chuàng)始條件艱苦,并且選址為村內(nèi)歷史悠久的百年老宅,活動(dòng)中心經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,室內(nèi)外環(huán)境都逐漸陳舊和老化。早在2019年,立邦便通過(guò)“為愛刷新”公益活動(dòng)與火把社區(qū)結(jié)緣。以“家”、“溫暖”、“力量”為核心設(shè)計(jì)元素,立邦的施工團(tuán)隊(duì)和志愿者帶領(lǐng)火把社區(qū)的孩子們,通過(guò)填色以及自主創(chuàng)作,為活動(dòng)中心刷新了外墻,用色彩傳遞溫度和力量。
早在2019年,立邦便通過(guò)“為愛刷新”公益活動(dòng)與“火把社區(qū)”結(jié)緣
如今,面對(duì)活動(dòng)中心的室內(nèi)設(shè)施年久失修、空間逐漸受到擠壓等問題,立邦《夢(mèng)想改造家》團(tuán)隊(duì)來(lái)到了新橋村,以刷新的力量助力,再次點(diǎn)燃外來(lái)打工者家庭心中的美好和對(duì)未來(lái)的希望,以愛與溫暖的“火把”傳遞為第九季畫上了充滿溫情而圓滿的句號(hào)。
隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的持續(xù)深入,城市流動(dòng)兒童逐漸成為我國(guó)社會(huì)高度關(guān)注的話題。2020年,中國(guó)流動(dòng)兒童規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7109萬(wàn)人,約占中國(guó)兒童總數(shù)的1/4[1]。他們大多居住在人多地少的城中村,暫未享受到教育資源和生活福利的傾斜,家長(zhǎng)們又為了生計(jì)終日奔忙,容易因親情關(guān)懷缺失、無(wú)法與城市產(chǎn)生情感連結(jié)而產(chǎn)生心理矛盾。
來(lái)自異鄉(xiāng)的幼苗,需要更多的關(guān)懷
正如番禺新橋村,600余年的歷史沉淀出了新橋人引以為傲的歷史文物古跡和民俗文化。然而,小小的一方土地容納了近2.5萬(wàn)的居民[2],其中近九成是外來(lái)務(wù)工者。忙碌和艱辛是打工者生活的常態(tài),照顧孩子的時(shí)間很少,這些來(lái)自異鄉(xiāng)的幼苗該如何根植陌生的城市,又如何在學(xué)校課堂以外獲得一片有助于身心健康發(fā)展的土壤?
“火把社區(qū)”,一個(gè)公益性質(zhì)的兒童社區(qū)活動(dòng)中心
2010年,五位肩負(fù)青年擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚邅?lái)到番禺,親手搭建起一個(gè)公益性質(zhì)的兒童社區(qū)活動(dòng)中心,“火把社區(qū)”[3]就此在新橋村悄然生根。
從最初的幫助接送、照看兒童,到如今展開父母課堂、早教培訓(xùn),越來(lái)越多附近的居民開始愿意來(lái)到社區(qū)交流、談心、尋求幫助。十多年來(lái),火把社區(qū)動(dòng)員了超過(guò)8000名高校及社會(huì)志愿者參與公益,接納和服務(wù)了至少9000名流動(dòng)兒童[4],陌生的城市也因?yàn)檫@個(gè)社區(qū)的存在逐漸有了家的模樣。
“火把社區(qū)” 通過(guò)展開父母課堂、早教培訓(xùn)等活動(dòng),拉近父母與孩子的距離
然而,孩子和志愿者的不斷增加必然帶來(lái)空間的擠壓,且由于環(huán)境封閉、氣候酷熱潮濕,年久失修的活動(dòng)中心暴露出不少安全隱患。發(fā)現(xiàn)這一問題后,立邦《夢(mèng)想改造家》團(tuán)隊(duì)決定通過(guò)此次公益性質(zhì)的改造,給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的社區(qū)環(huán)境,讓點(diǎn)燃愛與希望的“火把”持續(xù)燃燒。
可供改造的是新橋村深處一座自2017年便開始閑置的老宅。主廳、花園和后期加建的附屬建筑加起來(lái)總共不到200平米,卻需要為火把社區(qū)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)室、圖書室、辦公室、早教室、廚房等11項(xiàng)功能,改造上具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。
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立邦《夢(mèng)想改造家》團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)到設(shè)計(jì)師梁穗明操刀,希望在滿足所有功能需求的前提下,保留華南地區(qū)的傳統(tǒng)文化特色,為新橋村和社區(qū)的親子家庭留下珍貴的建筑記憶。面對(duì)異常狹小逼仄的空間和充滿安全隱患的舊布局,設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)不得不將改造范圍從室內(nèi)空間擴(kuò)展至建筑整體,才使得原本荒蕪而陳舊的老房子煥然一新。
煥然一新的“火把社區(qū)”
拆除多余的結(jié)構(gòu)后,一座三層玻璃幕墻的“透明盒子”拔地而起。通透的玻璃幕墻讓火把社區(qū)和村落從視野上更加融合,也為室內(nèi)提供了更為充足的采光。為了在氣候濕熱多雨的廣州地區(qū)滿足節(jié)能環(huán)保和舒適的雙重需求,設(shè)計(jì)師精妙地在墻體兩側(cè)和屋頂上方建起一個(gè)呈包裹狀的蠔殼墻[5],以華南地區(qū)特有的建筑工藝,在保持新橋村古村落風(fēng)貌的同時(shí),也給建筑整體增加了藝術(shù)的氣質(zhì)。
經(jīng)改造后,通透的玻璃幕墻讓火把社區(qū)和村落從視野上更加融合,也為室內(nèi)提供了更為充足的采光
改造中采用了蠔殼墻設(shè)計(jì),保持新橋村古村落風(fēng)貌的同時(shí),也為建筑增加藝術(shù)的氣質(zhì)
“安裝空調(diào)”是孩子們對(duì)于火把社區(qū)最大的改造心愿。為此,設(shè)計(jì)師在屋頂和兩側(cè)外墻都加裝了雨水感應(yīng)閉合的電動(dòng)窗,使整個(gè)建筑形成一個(gè)自然通風(fēng)的體系,并采用高品質(zhì)的空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng),保證空間的使用質(zhì)量和溫度體感。
至此,采光、保溫、通風(fēng)、溫控、新風(fēng)環(huán)環(huán)相扣,共同形成了一個(gè)完整的空氣管理體系,為孩子們的健康和室內(nèi)活動(dòng)的舒適度保駕護(hù)航。
從透明盒子的大門進(jìn)入室內(nèi),一層是較為傳統(tǒng)的書舍設(shè)計(jì),容納了火把社區(qū)7000冊(cè)的藏書,孩子們可以在這里安靜地看書和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)復(fù)合空間,這里也隨時(shí)可以舉辦活動(dòng)、聚會(huì)和聚餐。
建筑一層的改造運(yùn)用了較為傳統(tǒng)的書舍設(shè)計(jì),容納火把社區(qū)7000冊(cè)的藏書
拾級(jí)而上,二層是沙發(fā)圍合而成的會(huì)客廳,媽媽們可以在這里聚會(huì)、談心,分享彼此的生活體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下,孩子們收集了村里廢舊的椅子,親手進(jìn)行了裝飾,成為這里小小的點(diǎn)睛之筆。設(shè)計(jì)師也打造了一個(gè)“同款”小羊藝術(shù)裝置,拿起聽筒即開啟錄音功能,讓羞于袒露心聲的孩子們可以在此暢所欲言。
在設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下,孩子們收集了村里廢舊的椅子并親手進(jìn)行裝飾,成為二層的點(diǎn)睛之筆
三層則以“避風(fēng)港”為概念進(jìn)行設(shè)計(jì),這是設(shè)計(jì)師對(duì)于火把社區(qū)形象和使命的解讀。一個(gè)個(gè)獨(dú)立的適合獨(dú)處與休憩的小盒子都是“船頭”,讓孩子們有情緒調(diào)整的空間,終點(diǎn)則是一艘大帆船,寓意著一顆向世界出發(fā)的心。三層延伸出一個(gè)懸挑的陽(yáng)光房,在不破壞老建筑的前提下充分利用了其上方的空間,用作親子學(xué)堂和早教室,為年輕的媽媽和困于家庭關(guān)系的父母?jìng)魇陴B(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)獨(dú)立的適合獨(dú)處與休憩的“船頭”,讓孩子們?cè)诖税察o看書,也可作為休息的空間
老建筑的一層與玻璃盒子相連,形成了一個(gè)打開的安全通道,原本的客廳成為了孩子們的學(xué)堂,只要關(guān)上門,良好的隔音性能就能使課堂和閱讀互不干擾。
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有時(shí),家庭之間的沖突與矛盾在所難免,設(shè)計(jì)師在二層閣樓特別為媽媽們?cè)O(shè)計(jì)了一處休息室,良好的私密性適合她們暫作休憩,也可與工作人員進(jìn)行貼心交流。閣樓外,設(shè)計(jì)師還利用新老建筑之間的空間打造了一處戶外小花園,為媽媽和孩子們提供了一處可以自由呼吸的心靈療愈場(chǎng)所。
通過(guò)改造,為孩子們打造了一個(gè)如魔法城堡般的神奇空間
經(jīng)過(guò)改造,新老建筑的三層空間通過(guò)光線和視覺的互相連通,形成了一個(gè)立體而復(fù)雜的結(jié)構(gòu),為孩子們打造了一個(gè)有如魔法城堡一樣的神奇空間,傳統(tǒng)與想象力在此發(fā)生碰撞、包裹和融合。
本次改造可謂困難重重,但為了保證火把社區(qū)順利運(yùn)營(yíng),孩子們可以盡快回“家”,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與施工團(tuán)隊(duì)全力以赴,僅用時(shí)兩個(gè)月就達(dá)成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)。
大門打開的一瞬間,創(chuàng)始人跑跑、家長(zhǎng)們和孩子們都發(fā)出了驚喜的呼聲。整齊排列的圖書,燈光溫暖而充足的書桌,可以看到天空的屋頂——這里從一個(gè)荒涼的地方,變成了他們新的家。
“火把社區(qū)”創(chuàng)始人跑跑、家長(zhǎng)和孩子們回到煥然一新的“家”
每一次由內(nèi)而外的改造,刷新的不僅僅是火把社區(qū)的空間,更是孩子們對(duì)生活的希望——在這片讓他們揮灑活潑與天真、感受親情溫暖的樂土,愛將照亮他們的心靈,啟迪他們勇敢前行,擁抱充滿可能的未來(lái)。這也是設(shè)計(jì)師及立邦施工團(tuán)隊(duì)全心全力、夜以繼日地努力,確保完美交付的核心驅(qū)動(dòng)力。
立邦《夢(mèng)想改造家》已走過(guò)九年的時(shí)光,每一季節(jié)目的收官之作均是圍繞社會(huì)話題開展的公益改造項(xiàng)目,從腫瘤醫(yī)院放療科兒童病區(qū),到阿茲海默癥老人的護(hù)理環(huán)境……這背后是立邦與節(jié)目一直以來(lái)所秉持的初心——通過(guò)公益性的空間環(huán)境的刷新,以真實(shí)情感打開觀眾的心扉,成為連接觀眾與社會(huì)的紐帶,讓那些邊緣化的人群真正被看見、被關(guān)注。
“立邦,刷新為你”并不只是浮于表面的品牌主張,而是厚植在立邦的一步一腳印中。立邦深信,每一個(gè)“你”都擁有不同的對(duì)生活的夢(mèng)想和期盼,每一個(gè)“你”的需求都應(yīng)被傾聽。肩負(fù)著“刷新美好生活空間”的重要使命,立邦的每一次的刷新都凝聚著愛的力量,不僅是對(duì)生活困境的逆轉(zhuǎn),更是對(duì)生活方式、生活理念的重塑,對(duì)人與人、人與環(huán)境之間關(guān)系的重塑。愛將觸動(dòng)心弦,色彩將點(diǎn)亮希望,夢(mèng)想將叩響未來(lái)之門。
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